2022宁夏教师招聘考试备考:教综模拟题试题及解析（1）

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　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”这句话主要体现了社会因素中的( )方面对人的影响。

　　A.政治制度 B.社会文化

　　C.社会交往 D.社会道德

　　2.教师在讲授“倒数”概念的时候问：“什么是倒数?”学生答道：“倒过来的数就是倒数，比如2/3是3/2的倒数，只要将分子和分母颠倒就是倒数。”然后教师在黑板写下0.15和0.8两个数字再次询问学生：“这两个数字的倒数是什么?”学生回答：“先将这两个数字写成分数再寻找倒数。”后教师问学生：“那8/10的倒数10/8即1.25，是0.8的倒数吗?”学生回答：“是的。”教师说：“如果是这样的话，我们还说倒数就是倒过来的数吗?”台下学生都笑着摇头。以上案例中教师所采用的教学方法主要体现了( )的教学观点。

　　A.孔子 B.苏格拉底

　　C.夸美纽斯 D.卢梭

　　3.在某一节课上张老师尝试采用这样的方法授课：她把两个平行班合并为一个大班，首先花20分钟讲解知识点并布置讨论题;然后将全班分为4个小组，每个小组选出一位组织能力和学业表现的学生为小组长，由小组长带领全组同学根据课堂所授知识点对讨论题进行讨论探究;后15分钟让学生独自完成作业，作业分为指定作业及学生自选作业。这种授课方式主要借鉴的是( )教学组织形式。

　　A.特朗普制 B.道尔顿制

　　C.活动课时制 D.个别教学制

　　4.学生具有向师性特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，其言论、行为、为人处世的态度对学生具有潜移默化的影响，这体现了教师职业的( )。

　　A.示范者角色 B.研究者角色

　　C.管理者角色 D.授业解惑者角色

　　5.张老师上课不但能按预定的计划进行授课，而且可以根据班级内学生的反应对自己的教学进行评价，做出基本的判断，以及时改进教学安排。这主要说明张老师具备较好的( )能力。

　　A.语言 B.组织

　　C.反思 D.评价

　　6.关于隐性课程的特点，下列说法错误的是( )。

　　A.非预期性 B.潜在性

　　C.单一性 D.不易觉察性

　　7.老师大学毕业后进入了聋哑学校从事教学工作，他开始的工作就是要学习写一份标准、完整的教案，就备课范围来说，他需要做到从整体掌控到细节规划。那么他的备课程序应是( )。

　　A.全册教材--单元教材--每堂课教材 B.每堂课教材--单元教材--全册教材

　　C.单元教材--每堂课教材--全册教材 D.每堂课教材--全册教材--单元教材

　　8.袁老师是某班的语文任课老师，在一个学期教学之后，她仅出了一个作文题测验学生的语文成绩，从有效测验的条件看，袁老师的做法难以测验的( )。

　　A.效度 B.信度

　　C.难度 D.区分度

　　9.学生在学习结构比较复杂的技能时，练习到阶段，常出现进步暂时停顿的现象，这种现象是练习中出现的( )。

　　A.生理极限 B.前摄抑制

　　C.高原现象 D.倒摄抑制

　　10.若学生在学习正方形、长方形、三角形时已形成了轴对称图形的概念(已有知识)，再学习“圆也是轴对称图形”这一(新知识)。这属于( )。

　　A.上位学习 B.下位学习

　　C.符号学习 D.并列结合学习

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